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土木工程专业

一、专业背景及概况

宁波大学科学?#38469;?#23398;院土木工程专业于1999年设置,2001年开始招生,目前在校学生约四百名。

本专业的实验中心由宁波大学土木工程实验教学中心共享实验室、宁波大学科技学院托管实验室两部分构成,分?#21152;?#19996;、北两个校区。目前已经形成了由土木工程国家级虚拟仿真实验教学中心、结构实验室、建筑材料实验室、道桥实验室、流体力学实验室、CAD实验室、土工实验室、工程测量实验室、防火减灾实验室、施工与管理实验?#19994;?#21313;个分室构成的集基础性、专业性、综合性为一体的土木工程实验教学中心。

本专业拥有专业教师16人,其?#26657;?#39640;级职称9人,高级职称比例56.3%;博士9人,硕士7人,博士比例56.3%,硕士以上比例100%。多位教师拥有丰富的企业工作经历。

土木工程专业主要开设了建筑结构工程方向模块、岩土与地下结构方向模块和道路和桥梁工程方向模块三个大模块,面向企业和岗位主要开设了钢结构、基?#28216;?#25252;和项目施工与管理等拓展模块。

二、专业特色与优势

围绕学院建筑工程专业?#33322;?#35774;目标,提出“三多一新”的办学特色,?#21019;?#24314;多专业共享?#25945;ǎ?#26657;外?#23548;?#22522;地多样化,课堂、实验室、校外?#23548;?#22522;地多方联动,紧跟生产?#23548;?#30340;BIM新?#38469;?#23884;入式教学模式。 

三、专业主要课程

专业基础课:理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、?#35838;?#24314;筑学、土力学、测量学、工程制图与计算机绘图等。

建筑结构工程方向模块专业课:混凝土结构设计、钢结构设计、土木工程结构试验、土木工程施工、基础工程、建筑抗震设计等。

岩土与地下结构方向模块专业课:工程地质、混凝土结构设计、地下结构设计原理与方法、岩土工程勘察与测?#32422;际酢?#22522;坑工程、软基处理等。

道路和桥梁工程方向模块专业课?#21512;?#36335;勘察设计、混凝土结构设计、路基?#35775;?#24037;程、桥梁工程、钢结构原理和钢桥、道桥电算等。 

四、专业建设成果

土木工程专业的教师在教学、科研、社会服务上取得了丰硕的成果,主要成绩包括?#33322;?#24180;来,主编教材6部,由国家级、省级出版社出版(高等教育出版社等);在编教材8部(科学出版社);省精品课程2门(钢结构、结构力学);省教?#21335;?#30446;3项,市、校教?#21335;?#30446;16项,教学成果多项。2008年以来,土木工程专业教师获国家自然科学基金项目7项,科技部国际合作项目1项;浙江省自然科学基金项目10项、浙江省科技攻关项目4项;纵横向科研经费超过700万元;发表科研学术论文约190篇,其中SCI/EI/ISTP收录93篇; 2项发明专利获授权,3项实用新型专利获授权。

五、就业前景

随着国家城镇化的持续?#24179;?#22269;家土建行业迅猛发展,土木工程专业人才需求量十?#24535;?#22823;,毕业生?#26408;?#19994;行情十分看好,在本科专业?#26657;?#22303;木工程专业无论在就业率还是就业质量上,均排名前列。近三年来,土木工程专业毕业生的平均每年就业率在95%以上;毕业生的去向主要有建设单位、设计院、施工单位、监理单位、工程咨询公司、教育单位、以及政府机关或事业单位的土建?#38469;?#37096;门等。

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